C丛书序　　　001前　言　　　003第一章　为什么要学习设计美学　　　001第一节　学科性质和研究方法　　　001第二节　古代中西美学思想的共同点　　　008第三节　为什么要学习设计美学　　　012第二章　艺术与设计的异同　　　017第一节　什么是艺术　　　017第二节　什么是设计　　　021第三节　艺术与设计的异同　　　023第三章　生活世界与设计的人性化　　　029第一节　生活世界　　　029第二节　设计的人性化　　　034第四章　人的需要与产品的功能　　　044第一节　人的需要的多层次性　　　044第二节　产品的构成　　　049第三节　产品功能的三分法　　　051057　　　第五章　审美的起源与形式感的形成057　　　第一节　审美与艺术的起源063　　　第二节　人类形式感的形成073　　　第六章　生活中的审美心理和审美效应073　　　第一节　心理活动的构成要素077　　　第二节　审美经验的心理特征081　　　第三节　物质生活中的审美效应087　　　第四节　审美需要的层次性090　　　第七章　审美活动的特性090　　　第一节　活动与静观的统一092　　　第二节　感受性与创造性的统一094　　　第三节　感性与理性的交融097　　　第四节　经验性与超越性的交融098　　　第五节　个体感受的独特性与人类自我意识的互动101　　　第八章　审美范畴的关联101　　　第一节　美和丑108　　　第二节　悲剧、崇高和荒诞111　　　第三节　喜剧、滑稽和幽默第九章　审美对象的不同形态　　　114第一节　自然美　　　114第二节　社会美、人格美　　　117第三节　艺术美　　　119第四节　科学美　　　121第五节　技术美　　　122第六节　生态美　　　126第十章　设计与生活　　　131第一节　设计源于生活　　　131第二节　生活方式的建构　　　133第十一章　生活趣味、时尚与风格　　　141第一节　生活趣味　　　141第二节　时　尚　　　142第三节　风　格　　　148第十二章　城市景观与环境设计　　　153第一节　城市景观　　　153第二节　环境设计　　　161第十三章　产品语言与造型规范　　　165第一节　作为符号系统的产品语言　　　165第二节　产品造型的符号学规范　　　170176　　　第十四章　视觉传达设计的审美呈现176　　　第一节　视觉传达设计与传播模式179　　　第二节　标志、商标186　　　第三节　招贴广告191　　　第十五章　品牌意识与市场效应191　　　第一节　品牌意识196　　　第二节　市场效应取决于消费体验198　　　主要参考文献199　　　后　记

经典教材，全新再版

徐恒醇（1938— ）原为工程师，1981年毕业于中国社会科学院研究生院，1989—1993年曾两度在德国斯图加特大学作高级访问学者。1994年享有国务院特殊津贴。天津社会科学院研究员，天津美术学院客座教授。

本教材由作者于天津美术学院设计学院多年本科教学的基础上加以扩展而成。此书从设计与艺术的异同切入，说明两者的区别和特质，既体现设计学科的特点，又涵盖美学学科的基本内容，强调设计美学的社会文化性、功利性和专业性，研究方法涉及哲学、美学、符号学、心理学、人机工程学、市场营销学等领域，较为全面地论述了设计美学的产生、发展和审美原则。作为一本教材，其行文简介、举例精当，既适应循序渐进的教学要求，又体现学术内涵的系统性和逻辑关联，实用性与理论性兼备。