第1章 建设工程法规概述第2章 建设工程许可法规第3章 建设工程发包与承包法规第4章 建设工程合同法规第5章 建设工程监理法规第6章 建设工程安全生产管理法规第7章 建设工程质量管理法规第8章 劳动与社会保险法规第9章 建设工程其他相关法律制度

尊法、学法、守法、用法是每个公民的义务。学习建设法规、掌握建设法规、遵守建设法规是工程建设行业及其相关领域工作者应当具备的法律素质。作为未来的工程建设工作者，学习和掌握必要的工程建设法律法规，既是将来工作的需要，也是时代的要求。本书立足于职业本科教育的人才培养目标，体现了国家的教改精神，注重素质教育，注重对学生能力的培养，为建筑行业高素质技术技能人才的培养目标服务。本书以《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国安全生产法》《建设工程安全生产管理条例》《建设工程质量管理条例》等法律法规为主线，系统全面地介绍了当前我国工程建设领域的最新法律规范。本书主要针对全国职业本科院校工木工程、工程管理等专业的教学标准编写，也可作为高职高专相关课程教材或建设行业的培训参考教材。本书力求结合学生未来对接的工作岗位性质和需要编制，渗透最新的法律思想，并将正确的价值观如盐人水般融人教材内容中。本书的特点如下。课程内容新颖实用。编者竭力关注建设法规的前沿动态，以现行颁布或修改的法律法规为蓝本，渗透正确的法律思想，体现我国的立法精神，培养学生的法治意识，养成良好的法律习惯，培养严谨的工作态度。本书内容设计上在兼顾理论体系完整的同时突出了职业岗位的需要，结合行业培训，突出行业特点，选择与相关执业资格考试相衔接的内容，具有针对性和实用性特点。教学设计力求创新。教学内容在其结构体系上，以“法理、法条、法案”为体例，以规范建设活动的建设法规为基础，以法律为主线，以行政法规、部门规章为辐射，对建设工程法律法规进行系统阐释。各章节体系结构安排合理，紧扣教学目标，每章均附有特别提示、知识链接和应用案例，各章内容后附有本章小结和习题，便于教师教学和学生自学，有助于学生尽快学习我国现行的法律规范，加强对知识的综合应用。思政引领润物无声。本书以社会主义核心价值观为指导，内容融人课程思政元素，重在培养学生的法治观念、职业道德和社会责任感，实现思政教育与专业教育、职业教育的协同推进，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。本书制作了课程思政资源包，用书教师也可联系出版社获取。随着“建设工程法规”在建造师等资格考试中所占比例的逐年加大，本课程建议安排40~60学时进行授课，有条件的学校可以安排60~80学时，教师讲授时可以重点讲解理论知识，案例和习题可以由学生自学和课后练习。如果学时较少，第9章内容可以因法律法规更新频繁，为便于读者了解最新的法律法规动态，我们在书中通过“二维码”链接了最新的拓展学习内容，同时也将每章的习题答案通过“二维码”链接到对应位置，读者可以用手机扫描查看。

本书结合建造师执业资格考试大纲和内容编写而成，具有四个显著的特点:新颖性，本书以最新颁布或修订的法律法规为依据;实用性，本书体系和内容与学生将要参加的资格考试相衔接;科学性，本书结构合理，紧扣教学目标，在编写过程中，均附有学习要求、导人案例、特别提示、知识链接和应用案例等;可操作性，各章内容后附有习题，在学习理论的同时及时演练。

皇甫婧琪 ---------------------------- 皇甫婧琪，山西工程科技职业大学工程管理学院教师，工程造价专业负责人，副教授，执业律师，物业管理师，山西省监理工程师。承担山西省各地市一、二级建造师法律法规培训任务，北京中伦文德太原律师事务所执业律师，建设法规职教金课课程负责人。主编的《建设工程法规》教材被评为“十四五”职业教育国家规划教材。

本书根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，以及《建设工程监理规范》（GB/T 50319—2013）、《建设工程监理合同（示范文本）》（GF—2012—0202）、《建设工程施工合同（示范文本）》（GF—2017—0201），结合建造师执业资格考试大纲和内容编写而成，对建设工程法规概述、建设工程许可法规、建设工程发包与承包法规、建设工程合同法规、建设工程监理法规、建设工程安全生产管理法规、建设工程质量管理法规、劳动与社会保险法规和建设工程其他相关法律制度，共9章内容进行了较为系统的阐述。本书具有四个显著的特点：新颖性，本书以最新颁布或修订的法律法规为依据；实用性，本书体系和内容与学生将要参加的资格考试相衔接；科学性，本书结构合理，紧扣教学目标，在编写过程中，均附有学习要求、导入案例、特别提示、知识链接和应用案例等；可操作性，各章内容后附有习题，在学习理论的同时及时演练。本书适合于职业本科建筑类专业教学使用，也可作为应用型本科土木建筑类专业教材，同时也可供建设行业工作者作为培训、资格考试的参考用书。